Este proyecto pretende ser un instrumento que ayude a los padres, madres y demás miembros de la familia a desarrollar su labor educadora y, en colaboración con el centro educativo, les oriente y anime a despertar en sus hijos e hijas la afición por el libro, mejorar su comprensión lectora y afianzar el hábito de la lectura. Disfrutar del placer de la lectura con los hijos/as, leer con ellos y comentar juntos lo que se ha leído es compartir un tiempo de calidad y una actividad enriquecedora. En cursos anteriores la participación de las familias en nuestro centro ha sido muy buena y algunos alumnos/as han ganado algún premio en alguna modalidad. A nivel de centro, en el acto de clausura del curso escolar, se hace un reconocimiento por tutorías a las familias que han desarrollado el programa con más rigor y constancia.
El proceso de participación es el siguiente:
- Las familias se comprometen, mediante el documento que figura como ANEXO II, a compartir cada día un poco de tiempo de lectura con sus hijos e hijas (entre 10 ó 15 minutos como mínimo, dependiendo de la edad).
- En los cupones del ANEXO III, cada familia irá marcando los días que ha leído con sus hijos/as. Al finalizar cada mes, los niños/as llevarán a clase el cupón recortable y lo presentarán a su tutor/a, quien lo pegará en la “Ficha individual de lecturas” de cada alumno/a. Dicha ficha está pensada para uno o dos libros al mes, si la familia lee más de dos libros mensuales, puede fotocopiar el cupón correspondiente cuantas veces sea necesario.
- Para orientar las lecturas hay un documento llamado LOS LIBROS Y LAS EDADES que se puede consulta picando en el vínculo.
Anímamos a las familias a que practiquen con sus hijos/as la lectura compartida.
En el Congreso Estatal sobre Familias Lectoras en Red, celebrado en enero de este año en Granada, organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación se presentó este proyecto junto con otros que ponían en valor la importancia de las familias en el desarrollo del proceso lector. El contenido del congreso se puede ver en el enlace marcado y dio pie a la creación de un blog al que se accede desde el mismo portal.
