sábado, 21 de junio de 2014

Lecturas recomendadas. Verano de 2014.


Esta es la propuesta de lecturas que recomienda la biblioteca escolar del colegio. ¡Feliz verano a tod@s!

"Cuando descubrí la extraordinaria capacidad de la literatura para multiplicar y enriquecer mi vida, la prodigiosa generosidad con la que desplegaba ante mis ojos una infinidad de aventuras, de lugares, de identidades múltiples que sin embargo eran capaces de superponerse sin conflicto alguno a mi propia identidad, para coexistir con el tiempo y el espacio de mi vida verdadera, me enganché a los libros como otros se enganchan al ejercicio físico, al alcohol, a la velocidad o a la música" (...)
"¿Quieren ustedes vivir? Lean.
¿Quieren vivir más años, con más intensidad, más variedad, más
alegría? Lean más."
Cita del Manifiesto en favor de la lectura titulado Todos somos Robinsón, escrito por Almudena Grandes con motivo del Día Internacional del Libro 2014.

jueves, 19 de junio de 2014

Mejores lectores 2013/14

Dentro del Acto de Clausura de este curso vamos a homenajear públicamente a las muchas familias de nuestro colegio que han hecho suyos los objetivos del Programa "Familias Lectoras", siendo unos excelentes mediadores tanto en el proceso de aprendizaje lecto-escritor de sus hijos e hijas, como en inculcarles el placer de la lectura.
A nivel provincial, todos los años se reconoce al menos con un accésit, una mención especial, –con diploma y libro- a una familia que, no habiendo obtenido premio, sin embargo, sí que destacó por su alto nivel de lecturas. El curso pasado fue premiado un alumno de nuestro centro, Mauricio Padilla Porcuna de 2º curso (que aparece en la foto junto a su padre), con un accésit en la categoría de Primaria. Y este año ha sido reconocida la labor de la familia de la alumna Érika Pérez Galán de 2º curso, también con un accésit.

El próximo lunes 23 de junio, en el Acto de Clausura del curso escolar 2013-2014, a nivel de centro, se van a entregar una Distinción y un libro a las familias y alumnos siguientes:

De Educación Infantil:

  • 3 años A, Rubén Jiménez Méndez
  • 3 años B, Victoria Eugenia Regalón Agüera
  • 4 años, Álvaro Serrano Fernández.
  • 5 años A, Mª del Sol Gaitán Reyes.
  • 5 años B, Patricia Medina Ayoso.

De Primaria:

  • 1º, Edurne Pérez Díaz.
  • 2º A, Herminia Calvillo Jordán, Antonio J. Calvillo Jordán y Miguel A. Calvillo Jordán.
  • 2º B, Érika Pérez Galán.
  • 3º A, Juan Lara Díaz.
  • 3º B, Álvaro Torralbo Alonso.
  • 4º, Gema Díaz Cuadrado.
  • 5ºA, Ángela Lindo Marín.
  • 5º B, Jesús Sánchez Moyano.
  • 6º A, María Carmona Cuenca.
  • 6º B, Stefanía Marín.
¡Enhorabuena a todas las familias mencionadas! Animamos a todas las familias compartir con sus hijos/as buenas lecturas.

lunes, 16 de junio de 2014

De cine. Acto de Clausura 2013-14


Este año el Acto de Clausura del curso 2013-14 tiene como temática las bandas sonoras de películas de cine. Este acto académico se va a celebrar en el Pabellón Auditorio de Adamuz el 23 de junio a las 10:30 con actuaciones (bailes, música,... ) realizadas por los grupos que finalizan etapa o ciclo y está abierto a toda la comunidad educativa.
Desde un punto de vista musical, se entiende como banda sonora aquella música tanto vocal como instrumental compuesta expresamente para una película, cumpliendo con la función de potenciar aquellas emociones que las imágenes por sí solas no son capaces de expresar.
Una banda sonora, por lo general, suele tener la siguiente estructura:
  • Tema de Entrada/Inicio/Cabecera. Suele ser el tema o canción que da comienzo a la película o serie para la que ha sido compuesta, también se le conoce como Opening o Main Title, en inglés.
  • Música de fondo/incidental ("background music" o "BGM", en inglés). Son el conjunto de temas que representan el grueso de la composición dentro de una banda sonora. Pueden ser instrumentales o cantados (canciones). También puede haber canciones o temas de autores diferentes al que compuso en origen la obra musical (compositor); a una canción de ese tipo se le llama canción insertada.
  • Tema de Salida/Cierre/Final. Suele ser el tema o canción que suena junto con los créditos finales de la película o serie para la que ha sido compuesta. También se le conoce como Ending o Closing, en inglés.

Talleres de educación emocional en nuestro centro.

La Asociación Española Contra el Cáncer, AECC, ha desarrollado en nuestro centro un taller de educación emocional en primaria titulado El bosque encantadoEl programa educativo se realiza a través de un juego que permite la formación y el entrenamiento en la gestión de las emociones y fue presentado en las aulas por una psicóloga de la asociación y la colaboración de personas voluntarias de la localidad.
El juego se desarrolla en un entorno imaginario, un bosque encantado, donde existen habitantes mágicos: brujas, elfos, hadas, duendes, Trolls y castillos abandonados. En el juego se incluyen ejercicios para:
  • Dotar de estrategias para identificar las emociones y que el niño comprenda las relaciones entre las emociones y las situaciones en las que se producen.
  • Entrenar en habilidades para expresar los sentimientos y las necesidades asociadas a los mismos.
  • Dotar de pautas para aceptar los estados emocionales positivos y negativos y proporcionar técnicas de control para regular las emociones sin exagerarlas o evitarlas.
También la AECC nos ha proporcionado unos cuadernillos Protegerse del sol ¡es divertido! con el objetivo de concienciar a los niños de la necesidad de protegerse del sol con cremas, camisetas, sombreros, gorras y gafas de sol, y par recordarles que es mejor no exponerse al sol en las horas centrales del día.  Desde la AECC se recuerda que las quemaduras en la infancia, adolescencia y juventud pueden dar lugar a cáncer de piel muchos años después, y por eso es especialmente importante protegerse del sol en esas edades.

domingo, 15 de junio de 2014

Mi libro favorito

Dibujo de Gimena Galán Rodríguez
LFundación Cajasol y la Fundación José Manuel Lara han organizado y convocado el I certamen escolar “Mi libro preferido”, concurso de relatos destinado a alumnos/as de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria matriculados en Institutos Públicos de Andalucía. El objetivo era el fomento de la lectura entre los más jóvenes a través de la escritura de un pequeño relato –de no más de dos páginas ó 3.000 caracteres con espacios-, en el que comentaban cuál ha sido su lectura o libro preferido. Cada instituto participante en este concurso –se han recibido textos de medio centenar de centros que han presentado los relatos de casi 200 alumnos/as- ha seleccionado los mejores trabajos de cada curso, que se han ido publicando en la web de la revista “Mercurio".
La primera semana de junio se han hecho públicos los nombres de los ganadores de este certamen, que recibirán –escolares e institutos- en Sevilla los premios correspondientes. El acto tendrá lugar el próximo día 17 de junio, martes, en la sede de la Fundación Cajasol, y al mismo asistirá Blue Jeans, uno de los escritores más reconocidos por los jóvenes lectores, autor de best-sellers tan populares como “Puedo soñar contigo” y “No sonrías que me enamoro”.
Los ocho mejores escolares (uno por cada provincia) recibirán una tableta Tagus que incluye una selección de libros y lecturas juveniles, regalo este que también recibirán los institutos mejores de cada provincia, junto a un lote de libros.
Entre los ganadores está Gimena Galán Rodríguez, alumna de 1º de la ESO en el IES Luna de la Sierra de Adamuz y alumna también hasta junio de 2013 del CEIP Laureado Capitán Trevilla de la misma localidad.
Felicitamos a Gimena y a sus maestros/as de ahora y de años anteriores y animamos a todos los niños/as de Adamuz a que lean, disfruten de sus lecturas y compartan sus libros preferidos contándolos y recomendándolos a otros compañeros/as.
Gimena ha elegido como su libro favorito Jane Eyre de Charlotte Brontë y así lo ha contado:


Mi libro favorito es Jane Eyre


En el CEIP Laureado Capitán Trevilla también se fomenta la expresión escrita y la animación a la lectura entre iguales con la realización de una ficha con la que los niños/as recomiendan a sus compañeros un libro que han leído. Las mejores recomendaciones, por contenido y presentación, se exponen en el tablón de anuncios de la biblioteca y también se pueden publicar en el blog de Blandita. Gimena también realizó estas actividades de expresión escrita y algunas de ellas se recogieron junto con otras de sus compañeros en el blog. Con motivo del premio conseguido las recordamos en los siguientes enlaces:

Pequeños relatos de 3ºB


Lecturas recomendadas de 3ºB, curso 2009/10

miércoles, 4 de junio de 2014

Publicación abril de 2014. El Mundo de los Cuentos

En la presente publicación ofrecemos una visión de la actividad general llevada a cabo en nuestro centro el día 25 de abril para conmemorar el Día del Internacional del Libro de este año 2014.

martes, 6 de mayo de 2014

25 de abril. Feria el Mundo de los Cuentos

El día 25 de abril se celebró en el CEIP Laureado Capitán Trevilla una feria con la temática de los cuentos tradicionales. El objetivo ha sido la animación a la lectura a través de la lectura, recreación y disfrute de cuentos populares y con ello la celebración del Día internacional del Libro. Cada curso trabajó un cuento desde las diversas competencias curriculares en las semanas anteriores de tal manera que viajamos durante muchos días por el mundo de la fantasía y creatividad.
El día 25 de abril cada curso presentó en un stand el cuento trabajado con un mural, un gran póster del protagonista y talleres diversos muy divertidos y atractivos. El alumnado desde infantil a 6º de primaria, sus maestras y maestros también se caracterizaron para ambientar y vivenciar la jornada que estuvo abierta a la comunidad educativa.
Hubo también actuaciones de los diferentes niveles:

  • Los alumnos/as de 1º de Educación Primaria, escenificaron la fábula de "El león y el grillo " preparada con su tutor Ramón Campos.
  • El alumnado de 2º de Educación Primaria, nos cantaron en inglés una de las canciones del cuento " El Mago de Oz " junto a su maestra de inglés Marta Salvador.
  • Los alumnos/as de 2º Ciclo, nos deleitaron junto a su maestra de música Sara Villafuerte, con el baile de la canción " Cuéntame un Cuento ".
  • Por último los alumnos/as de 5º de Educación Primaria, junto con su maestro Antonio Fontecha, nos amenizaron la jornada con la banda sonora de "Simbad el Marino".

Gracias a la participación e implicación de las familias, alumnado y profesorado, se desarrolló una espléndida jornada en la que, con el hilo conductor de los cuentos, hemos pretendido que los alumnos/as aprendan de manera lúdica y creativa.

En el siguiente enlace se pueden ver algunas fotos de esta jornada festiva:

El Mundo de los Cuentos

miércoles, 23 de abril de 2014

Día internacional del libro 2014

Ilustración de Isidre Moné
El 23 de abril se van a celebrar actos conmemorativos por el Día Internacional del Libro que tendrán lugar en las las ocho provincias andaluzas y que consistirán en la lectura del Manifiesto en favor de la lectura, escrito en esta ocasión por Almudena Grandes, seguida de una breve semblanza sobre María Victoria Atencia, Autora del Año 2014, y una lectura continuada de poemas de la escritora homenajeada.

En nuestro centro, el CEIP Laureado Capitán Trevilla, se está conmemorando esta efeméride con actividades variadas en torno a los cuentos clásicos y populares que culminarán el próximo 25 de abril con la feria El Mundo de los Cuentos, ya anunciada en una entrada anterior, en  la que se daba a conocer el cuento que se está trabajando en cada nivel.

sábado, 5 de abril de 2014

Aprender a comer bien

Dentro del programa escolar Aprende a comer bien, en el que participa nuestro alumnado de 5º de primaria desde hace varios cursos, los alumnos/as de las promociones 2012/13 y 2013/14 han hecho estos anuncios que animan a llevarr una vida saludable con ejercicio físico y comida sana.

martes, 1 de abril de 2014

El Mundo de los Cuentos. Abril 2014



En nuestro centro, el próximo 25 de abril, se va a celebrar una feria fantástica, El Mundo de los Cuentos..
En cada tutoría se ha elegido un cuento para trabajarlo en clase las semanas anteriores: leerlo, visionarlo, añalizarlo, recrearlo,...
Los cuentos que van a ser recreados en los distintos grupos son:

  • En E. Infantil de tres años, La ratita presumida.
  • En E. Infantil de cuatro años, El Ratón Pérez, En su versión La ostra que perdió su perla. 
  • En E. Infantil de 5 años, Pocahontas.
  • En primero de E. Primaria, El grillo y el león.
  • En segundo A y B de E. Primaria, El mago de Oz.
  • En tercero de A y B E. Primaria, El flautista de Hamelin.
  • En cuarto de E. Primaria, Hansel y Gretel.
  • En quinto A y B de E. Primaria, Simbad, el marino.
  • En sexto A y B de E. Primaria, Rapunzel.
Este es un vídeo de La ostra que perdió su concha.