En estas publicaciones recogemos algunos textos escritos por nuestros alumnas y alumnos con motivo de la conmemoración del 25 de noviembre y el homenaje hecho a los mayores en el mes de diciembre
Desde la Coordinación de de la Red de Bibliotecas Escolares han dado a conocer esta publicación, el cuento El sueño de Greta, editado por el Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba, dentro del 35º aniversario de la realización de su primer trasplante. Esta publicación, que se acompaña de un audiolibro, se presentó el pasado 20 de noviembre en hospital en el marco de una fiesta infantil a la que acudieron más de 300 escolares de Córdoba.
El sueño de Greta describe la incertidumbre, el miedo y la esperanza que encierra el proceso que comienza con la donación y desemboca en el trasplante, que es complejo y mágico de por sí, más aun cuando los héroes y protagonistas son niños.
El cuento ha sido escrito e ilustrado por dos cordobesas. El texto es de la periodista Olga Pérez Barbero y los dibujos de Mariela Puya Belmonte, una psicóloga apasionada de los niños y de la pintura. En este relato, Olga y Mariela hacen un canto a la donación de órganos viajando por los sueños de Greta, una niña de 5 años que vive con la ilusión de subir a la luna. Greta se convierte en astronauta gracias a que un día, cuando tenía 5 años y estaba enferma, recibió un nuevo hígado que le permitió seguir soñando.
En este enlace del hospital podéis descargar el cuento en su versión pdf y también reproducir el audio.
En la presente publicación ofrecemos una visión de la actividad general llevada a cabo en nuestro centro el día 25 de abril para conmemorar el Día del Internacional del Libro de este año 2014.
Con esta publicación mostramos la actividades que se realizaron en nuestro centro el 16 y 17 de diciembre para conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía:
Jornada de Lectura Compartida Entre Grandes y Chicos.
Participación en el Concurso de Narrativa Mi abuel@ es únic@
Las fotos hechas ese día, los textos y los dibujos realizados por nuestro alumnado muestran cómo se vivenció esta actividad por "chicos y grandes".
Durante el mes de octubre se ha recibido en los centros educativos de Córdoba esta publicación "Cordobilla" en su versión impresa, con el objetivo de fomentar la lectura y difundir los valores democráticos en los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria desde la información, la formación y los canales de participación social que ofrecen los medios de comunicación. Existe también una versión digital, http://www.cordobilla.com/.
Los ejemplares de la versión impresa recibida están en la biblioteca para su lectura por los grupos que lo deseen. Es un buen material para que el alumnado conozca y maneje un nuevo tipo de texto donde además se difunden los trabajos y actividades de centros educativos de Córdoba.
Con esta publicación recogemos las creaciones y recreaciones de cuentos que se han hecho con motivo del Día del Libro 2013. Con estas manifestaciones de expresión escrita y plástica mostramos como han vivenciado los niños y niñas la Feria Culinaria. También recogemos una muestra de recetas recopiladas e imágenes de los murales,decoración y ambiente de aquella jornada lúdica y formativa celebrada el 26 de abril en nuestro centro.
En esta publicación se recogen algunos de los textos que nuestro alumnado de primaria escribió para el concurso de narrativa "Mi abuel@ es únic@", convocado por el Ayuntamiento de Adamuz dentro de las actividades de la Semana del Mayor realizadas a partir de la segunda quincena de diciembre de 2012. Desde las tutorías se animó a los niños/as a participar en el concurso expresando las vivencias compartidas con sus abuelos y abuelas. Esta actividad se ha relacionado también con la conmemoración del Día de la Lectura en Andalucía.
El día 18 de diciembre en el acto realizado en el Centro de Mayores, un texto de cada tutoría, desde 1º a 6º, fue leído por sus autores. En el mismo acto los alumnos de tercero dirigidos por la profesora Dª Ana Casas Bartra representaron una obrita de teatro, "Ya llega la Navidad" , y algunos alumnos/as del conservatorio dieron un pequeño concierto. Todo ello como homenaje a nuestros mayores.
Con esta publicación mostramos la actividad del Trueque de Libros Solidarios que se realizó en nuestro centro el 19 de diciembre para conmemorar el Dia de la Lectura en Andalucía. Las fotos hechas ese día, los textos escritos y los dibujos expresan cómo vivenció nuestro alumnado esta actividad solidaria.
Los alumnos y alumnas de 4ºB han escrito el comienzo de este cuento que promete ser muy interesante. ¿Qué aventuras vivirán estos personajes vapuleados por el destino y que ahora se han encontrado en un tenebroso cementerio?
Con estas publicaciones mostramos la recreación e interpretación de romances y canciones que hizo nuestro alumnado de infantil y primaria en el patio del colegio, con motivo de la celebración de la Jornada Medieval y el Día del Libro realizada en nuestro centro el día 20 de abril. La literatura en la época medieval era fundamentalmente oral y compartida en las plazas de los pueblos y ciudades; y así la recrearon y cantaron nuestros niños y niñas en una jornada festiva de puertas abiertas, en el patio del colegio.
Damos a conocer las recopilaciones sobre diversiones y juegos antiguos y sobre oficios antiguos que han realizado nuestros alumnos y alumnas del segundo y tercer ciclo de primaria. Esta actividad estaba incluida en la programación del Día del Libro y en relación con la celebración de la Jornada Medieval del día 20 de abril.
El CEIP Laureado Capitán Trevilla colaboró con el Ayuntamiento de Adamuz en la actividad organizada por esta institución para conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía "La lectura une generaciones". Todo el alumnado participó escribiendo alguna historia (o canción, o adivinanza, o chiste,...) escuchada de su abuela o su abuelo. Se eligió a un alumno/a por tutoría para que leyera su texto en un acto de homenaje a los mayores que se celebró el viernes, 16 de diciembre, en el Hogar del Pensionista de Adamuz.
El grupo de 3º B escribió estos textos dedicados a sus abuelos y abuelas con mucha ilusión y aquí está el resultado. Este librito es un ejemplo de lo que se hizo en cada tutoría.
Estos son los poemas de F. G. Lorca trabajados, recreados, en Educación Infantil para conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía. ¡Enhorabuena a los niños y niñas de 3, 4 y 5 años y a sus maestras!
Aquí os presento este libro. Todo lo que se ve y se lee en él es reflejo de una experiencia colectiva de animación a la lectura que nos ha enriquecido a tod@s. En el libro se han recogido algunas interpretaciones plásticas y escritas de poemas de Federico García Lorca, homenajeado el día de la lectura de 2011 en nuestro centro. ¡Enhorabuena a tod@s!
Exposición de textos poéticos en la biblioteca. Día del Libro 2011 on PhotoPeach
Tal y como estaba programado, la III exposición de textos poéticos del alumnado que se encontraba en el salón de usos múltiples (SUM) se ha trasladado a nuestra biblioteca. En ella permanecerá desde hoy, día 9 de mayo, y hasta el final de este mes.
El alumnado aprovechará esta exposición para visitarla así como para realizar actividades en torno a los libros que la forman.
Recordamos a los miembros de la comunidad educativa que, si desean visitar la exposición, pueden hacerlo los lunes de mayo de 17:00 a 19:00 horas, dentro del horario de apertura de la biblioteca escolar a las familias.
Día del Libro 2011. III Exposicion de libros del alumnado on PhotoPeach
Ha quedado inaugurada en el Salón de Usos Múltiples de nuestro colegio la III Exposición de libros realizados por el alumnado de Infantil y Primaria para celebrar el Día del Libro. Este año lo hemos dedicado a la celebración del 450 aniversario del nacimiento del poeta cordobés Luis de Góngora. Dicha exposición estará abierta para que sea visitada por la comunidad educativa, en horario escolar entre el jueves, 28 de abril y el viernes 6 de mayo ambos inclusive. Después será trasladada a la biblioteca escolar, donde podrá ser visitada todos los lunes del mes de mayo de 17 a 19 horas. En esta ocasión los libros son textos poéticos escritos e ilustrados por todos los niños y niñas del Colegio. Cada grupo ha confeccionado su libro con los textos poéticos realizados. Se han hecho textos colectivos y además textos individuales realizados con distintas de las técnicas existentes para trabajar creación poética en el aula. Góngora ha estado muy presente en la actividad ya que cada grupo ha realizado un "poema gemelo" a uno del universal poeta cordobés. Tras la realización del trabajo creativo en en aula, hemos plasmado dichos poemas en libros editados en papel que cada niño y cada niña ha personalizado con sus propias ilustraciones. Este es el trabajo que ahora se expone a la comunidad educativa. Además todos estos libros han sido publicados digitalmente:
El título de esta entrada es el de una publicación realizada por el Ministerio de Educación y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, que ha partido de un trabajo de investigación y análisis sobre la lectura y las bibliotecas escolares en España. De ahí que el subtítulo de la publicación sea "Estudios de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros educativos".
Estamos ante un documento que nos puede aportar a los centros escolares unas interesantes herramientas para potenciar las fortalezas, tanto de nuestras bibliotecas como de nuestros proyectos lectores; y para detectar los aspectos que tenemos que mejorar para que las bibliotecas escolares jueguen el importante papel que les toca dentro del sistema educativo. Acceso a la publicación.
Aquí os presento este libro. Todo lo que se ve y se lee en él es reflejo de una experiencia colectiva de animación a la lectura que nos ha enriquecido a tod@s, que ha generado ilusión, compromiso por hacer las cosas bien y comunicación entre mayores y pequeños en torno a la lectura. ¡Enhorabuena!