Publicación para el Día del Libro 2013

Con esta publicación recogemos las creaciones y recreaciones de cuentos que se han hecho con motivo del Día del Libro 2013. Con estas manifestaciones de expresión escrita y plástica mostramos como han vivenciado los niños y niñas la Feria Culinaria. También recogemos una muestra de recetas recopiladas e imágenes de los murales, decoración y ambiente de aquella jornada lúdica y formativa celebrada el 26 de abril en nuestro centro.

Día del Libro 2013. Recetas de cuento y cuentos de receta

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Fotos de "Nuestra Feria Culinaria"

culinario style on PhotoPeach
Nuestro Colegio " Laureado Capitán Trevilla " ha realizado el día 26 de abril la FERIA CULINARIA, ya anunciada. Durante semanas hemos trabajado sobre los hábitos de alimentación saludables y de higiene, con el objetivo de crecer sanos. La actividad ha sido exitosa, divertida y muy formativa como se muestra en las fotos tomadas ese día y en la canción "Culinaro style", que bailaron los alumno/as de E. Infantil construyendo la pirámide de alimentos  La grabación fue dirigida por el maestro Antonio Fontecha y realizada por los alumnos de 6º. La adaptación magistral es de la seño Raquel. ¡Enhorabuena a tod@s!!!!!

Feria culinaria. Abril 2013

Colección familias lectoras

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha puesto a disposición de todas las familias andaluzas una publicación digital multimedia compuesta de 10 cuadernos que recorren la lectura desde diferentes formatos y puntos de vista.

Estos diez cuadernos han sido realizados por prestigiosos autores correspondientes a cada uno de los ámbitos de los que se tratan. Esta publicación puede ser descargada en formato PDF aquí: Colección familias lectoras.

O acceder a cada uno de los cuadernos desde la página web:

• Familias lectoras en red.

A continuación ofrecemos resumida la presentación que de los 10 cuadernos hace la propia publicación,  y el enlace web a cada cuaderno:

1. Leer a los hijos, con los hijos,ante los hijos. Este primer cuaderno pone de manifiesto que “el entorno familiar y social donde crecen los niños, donde afianzan sus gustos y pensamientos, incide de modo sobresaliente,también en el campo de la lectura, en sus logros y en sus deficiencias”.
2. Animar a leer en Infantil y Primaria. En el segundo cuaderno se marcan unas pautas a propósito de la lectura: “nuestro objetivo prioritario debe ser convertir el libro en un objeto cotidiano con el que el niño conviva a diario y que asuma como parte de su existencia”.
3. Leer en la adolescencia. En este título se indica que “probablemente quien como padre o madre quiere saber algo más sobre “Leer en la adolescencia” lo que espera es un puñado de títulos que puedan estimular, desarrollar la afición de sus adolescentes a la lectura”. Por eso la autora presenta unas líneas de lecturas que pueden ser de gran utilidad a la hora de adquirir un libro,sea en el formato que sea.
4. Nuevas alfabetizaciones. Lectura en pantalla. Las nuevas alfabetizaciones y su desmitificación se tratan en el cuaderno cuarto. “Efectivamente hay peligros en la red y no hemos de desdeñarlos, pero son tantas las posibilidades que quizás sería mejor adentrarnos de la mano de nuestros hijos y ellos de la nuestraen ese mundo imaginario que divierte y enseña”. Así, la autora nos dirige a unos enlaces informativos muy interesantes.
5. Clubs de Lectores en familia. Si pasamos al cuaderno quinto, entramos en la socialización de la lectura: “Cuando dos o más personas -Club de lectores -comparten y disfrutan bellos textos, se crean vínculos y se construye sentido”.
6. Bibliotecas escolares al servicio de las familias. No puede faltar la biblioteca escolar-cuaderno número seis- “que se posiciona hoy como entorno de encuentro entre la cultura digital y la cultura impresa, en un lugar vivo de experiencias lectoras y aprendizaje.”
7. Literatura Infantil y Juvenil. En el cuaderno número siete se destaca que “la literatura infantil y juvenil, además de hacernos disfrutar, de emocionarnos, de conmovernos, de arrancarnos carcajadas, ayuda a enfrentarse con situaciones nuevas y favorece la empatía”.
8. La comprensión lectora. Llegamos a la comprensión lectora en el cuaderno número ocho. A las “10 excusas para no leer” y al “decálogo de cómo odiar leer”,se responde con “ahora sí, pautas para leer”, de extraordinaria ayuda.
9. El uso educativo de los videojuegos.¡Y los temidos videojuegos! Están también presentes en esta colección -número nueve- y se nos comenta que “el uso de videojuegos educativos en las aulas, y como refuerzo educativo en las casas, permite mejorarla motivación del alumnado y la cantidad de tiempo que dedica a aprender”
10. Lectura e Internet: ¿Qué aportan las TIC a la lectura? En el último cuaderno, en relación con las TIC, el autor nos dice “tenemos que acompañar a nuestros hijos e hijas en el proceso de inmersión en la lectura y en las TIC, que permiten trabajar un aspecto de la comunicación olvidado frecuentemente: la oralidad”.

Con esta Colección “Familias Lectoras”, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía quiere ofrecer a la comunidad educativa algunas herramientas que faciliten la cooperación entre las familias y la escuela en la tarea común de desarrollar el hábito lector y, por tanto, mejorar la competencia en comunicación lingüística de nuestros niños, niñas y jóvenes.

Representación de "Sueño de una noche de verano"

El viernes 19 de abril, todo el alumnado desde infantil de 5 años hasta 6º de primaria asistió a la obra de teatro Sueño de una noche de verano. La representación fue en el salón de actos del Centro de Mayores de Adamuz. La obra fue muy divertida y muy bien interpretada por la compañía Teatro Deucalión que supieron captar y mantener la atención de todos con su buen hacer. Ha sido muy enriquecedor y una actividad novedosa para conmemorar el Día del Libro.

Teatro: Sueño de una noche de verano

Novedades. Nuevos títulos para el Plan Lector.

 

El fondo de la biblioteca de nuestro centro sigue enriqueciéndose con nuevas adquisiciones que presentamos con motivo del Día del Libro, ¿en qué mejor momento? A leer se anima leyendo y ofreciendo buenas lecturas.
Este año se han adquirido lotes de ejemplares para los distintos ciclos. Para infantil (algunos también válidos para 1º de primaria) se han comprado los siguientes lotes:
- El diplodocus chiquitín

- ¿Qué será María de mayor? 

  
Para el primer y segundo ciclo de primaria, estos son los nuevos lotes adquiridos:
- Los viajes de Juanito Pierdedías de Gianni Rodari.
- Cuentos largos como una sonrisa de Gianni Rodari y
- Caballero o caballera, lo sabrás a la primera.

Para el tercer ciclo:
- En busca del tesoro de Kola
- Atalanta de Gianni Rodari
Además se han comprado títulos variados para las diferentes edades y algunas colecciones:
- La colección de Las aventuras del Genio Proscenio.
- La colección Mi mes (colección destinada a los más pequeños con información muy simple y asequible sobre los meses del año: con refranes, adivinanzas, poemas y canciones).
- El abecedario fantástico, cuentos de cada fonema impresos en letra manuscrita y de imprenta.
- Pilo y Lía

Las novedades para las familias son siete títulos de la colección S.O.S Padres en apuros:
- ¡¿Familias Felices?!
- Ejercer de madre
- Cómo ser un gran padre... divorciado.
- ¡Mamá, ha empezado él!
- Cómo marcar los límites.
- Disfrutar al máximo de los nietos.
- El sueño del bebé.

Teatro para celebrar el Día del Libro 2013

 El viernes, 19 de abril, todo el alumnado de nuestro centro tiene la oportunidad de ver una obra de teatro que se va representar aquí, en Adamuz, en el SUM del Ayuntamiento ubicado en la 1ª planta del Hogar del Pensionista. Es una ocasión única para disfrutar de este género literario.
Desde el Ceip Laureado Capitán Trevilla se ha solicitado y organizado esta actividad incluyéndola en la conmemoración del Día del Libro de este año.
La obra se titula "El sueño de una noche de verano", una adaptación de la muy divertida comedia de Píramo y Tisbe de W. Shakespeare. La compañía que va representar la obra es Teatro Deucalión que lleva realizando desde hace más de una década, montajes dirigidos a alumnos de las enseñanzas de Primaria, la E.S.O. y bachillerato.
Para ello, seleccionan obras del repertorio del Teatro Clásico, realizando un trabajo previo de adaptación en la dramaturgia y su posterior puesta en escena. La obra tiene una duracion de una hora y la diversión está asegurada.

Día del Libro 2013. Recetas de cuento y cuentos de receta

El pasado 20 de Diciembre se celebraba el bicentenario de la publicación de la primera edición de la famosa antología de relatos "Cuentos para la Infancia y el hogar"  de los hermanos Grimm, antología compuesta por leyendas del folclore germano que los hermanos se dedicaron durante muchos años a recopilar de la tradición oral del pueblo, recogiendo los relatos que las familias, a lo largo de los siglos, se habían ido contando de generación en generación. El 2 de abril se ha conmemorado también el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, fecha elegida por el nacimiento del escritor H. C. Andersen, como ya se anunció hace unos días.
Por estas razones, el Día del Libro va a conmemorarse en nuestro centro con la lectura, creación y recreación de cuentos populares e infantiles y las actividades se van a integrar con el proyecto de la Feria Culinaria que se va a celebrar el 26 de abril.

A continuación están relacionados numerosos recursos para trabajar esta efeméride:

• Bicentenario de los hermanos Grimm. Enlaces a biografías, una unidad didáctica para trabajar cuentos populares y cuentos, imprimibles Pdf  http://bibliotecaisbilya-alicia.blogspot.com.es/p/bicentenario-hermanos-grimm.html
•  Artículo de la Voz de Galicia Cuentos de los hermanos Grimm: Los clásicos infantiles sin final feliz cumplen 200 años
•  Esa niña que vive dentro de mí.  Enlaces a versiones originales e imprimibles de cuentos de Grimm.
•  Cuenta con los hermanos Grimm, con videos, uno de Los siete cabritillos y el lobo (con imágenes iguales a un lote de una edición que hay en la biblioteca).
•  http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos6.htm. Cuentos populares españoles.
•  Cuentos al amor de la lumbre (10 ejemplares de la B.E) de A. Rodríguez  Almodóvar. Clásicos escolares.
•  Hadaluna. Página dedicada a H. C. Andersen, que incluye biografía, cuentos y enlaces.
•  Biblioteca Ciudad Seva
•  Bibliotecas Virtuales
•  Andersenstories.com. Cuentos de Andersen en varios idiomas.
• Gramática de la fantasía
  Gramática de la fantasía. Recuperando a Gianni Rodari de Rosa Luengo. Editorial Edelvives.

Feria culinaria.

 

El día 26 de abril , llevaremos a cabo en el centro una Feria Culinaria , en la cual se podrá degustar todo tipo de recetas tan atractivas como deliciosas elaboradas por nuestro alumnado, pero sobretodo realizadas con alimentos saludables para cuidar nuestra salud y adquirir unos buenos hábitos.

Para llevar a cabo esta actividad, previamente el centro trabajará durante mes y medio un Proyecto sobre Alimentación y Hábitos Saludables.

Cada nivel educativo, realizará diversos ejercicios, actividades y tareas que se llevarán a cabo bajo una común programación de contenidos , objetivos , criterios y competencias básicas.

Para ello, creemos que es fundamental la colaboración de las familias a lo largo de este Proyecto para que este tenga un sentido educativo compartido.

El alumnado desde Educación Infantil hasta 6º Primaria se organizarán por niveles y en cada uno de ellos se montará un stand con las recetas elaboradas.

Trabajaremos como ejes transversales la Educación para el Consumo, La Educación Moral y Cívica, la Educación para la Salud y la Educación para la vida en Sociedad y para la Convivencia. 

Desde el Centro creemos que es fundamental trabajar con nuestro alumnado la adquisición de unos hábitos saludables para una correcta formación integral y un buen desarrollo personal. Partiremos de situaciones reales y elaboraremos diferentes recetas con diversos alimentos. En la elaboración de las recetas de cocina intervienen procesos de orden, secuenciación e interpretación de textos prescriptivos.

También este mes celebraremos el Día del Libro y daremos alas a la imaginación con la lectura de cuentos populares e infantiles y con la recreación de recetas divertidas.

2 de abril, Día Internacional del libro infantil y juvenil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY, Organización Internacinal para el Libro Juvenil, promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año una Sección Nacional de este Organismo Internacional patrocina el día e invita a un escritor del país a escribir un mensaje para los niños del mundo y a un ilustrador a diseñar un póster, materiales que se utilizan en todo el mundo para promocionar los libros y la lectura. Para el 2013 la sección norteamericana difunde el cartel de Ashely Bryan, mostrado arriba, y el mensaje de Pat Mora.

Leemos juntos, tú y yo.
Vemos que las letras forman palabras
y las palabras se convierten en libros
que estrechamos en nuestras manos.

Oímos susurros
y ríos bulliciosos en sus páginas,
osos que cantan
graciosas melodías a la luna.

Entramos en misteriosos castillos
y de nuestras manos suben hasta las nubes
árboles florecidos. Vemos niñas valientes que vuelan
y niños que atrapan las estrellas.

Leemos juntos, tú y yo, dando vueltas y vueltas,
recorriendo el mundo con la alegría en los libros.

En los siguientes enlaces podemos acceder a lecturas de cuentos de Andersen, lecturas que animamos a hacer compartidas.

• Hadaluna. Página dedicada a Andersen, que incluye biografía, cuentos y enlaces.
• Biblioteca Ciudad Seva
• Bibliotecas Virtuales
• Andersenstories.com. Cuentos de Andersen en varios idiomas

Visita al Castillo de Almodovar

Los días 11 y 13 de marzo, alumnos/as de nuestro centro visitaron el Castillo de Almodovar dentro de las actividades complementarias programadas en 2º ciclo y primer ciclo de primaria e infantil de 5 años. Fue una actividad muy educativa y lúdica.