miércoles, 21 de octubre de 2009

Diez principios imprescindibles para crear buenos lectores.


Decálogo para madres y padres.
  1. Dar ejemplo. Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños y niñas. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
  2. Escuchar. En las preguntas de los niños y niñas está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.
  3. Compartir. El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.
  4. Proponer, no imponer. Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
  5.  Acompañar. El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.
  6. Ser constantes. Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.
  7. Respetar. Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan .
  8. Pedir consejo. El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.
  9. Estimular, alentar. Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños y niñas.
  10. Organizarse. La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...
 Extraído de: Leer te da más. Guía para padres   
2002. Ministerio de Educación 

martes, 20 de octubre de 2009

III Concurso de Christmas ´5 al día´



La Asociación ´5 al día´ convoca el III Concurso de Christmas ´5 al día´ entre los niños y niñas de los centros escolares adheridos al Programa Educativo, entre los que está nuestro Colegio. Con este certamen se pretende que los más pequeños exploten su creatividad sacándole partido a la idea de una Navidad saludable.

Desde la Asociación nos animan a todos los colegios a participar e invitan a los escolares a que pongan a funcionar su imaginación, expresando su visión de una Navidad llena de salud.
El concurso está dirigido a los niños y niñas de Educación Primaria de los centros adheridos al Programa Educativo "5 al día". La temática del certamen es ´Una Navidad saludable con frutas y hortalizas´.
Los trabajos mejor valorados por la Junta Directiva de la Asociación obtendrán como premio una videocámara infantil más un diploma, en el caso del primer finalista, un equipo Skate más un diploma en el caso del segundo y una alfombra de baile más diploma para el tercer finalista.
Nos adelantan que estan preparando para el próximo año un concurso de dibujo destinado a niños de infantil, entre 3 y 6 años en exclusiva, y que nos avisarán en su momento de la celebración del mismo.

La fecha límite para la recepción de los trabajos es el próximo 14 de diciembre, la publicación de los resultados se hará efectiva a principios de enero de 2010, a través de su página Web.
http://www.5aldia.com/
Se ofrecen para responder a cualquier consulta o aclaración en el teléfono: 902 30 25 30 ó en el correo electrónico: concurso@5aldia.com

Bases del concurso.

lunes, 19 de octubre de 2009

LEER EN FAMILIA. Recursos para madres y padres


Desde LEE CON BLANDITA queremos ayudar a madres y padres a la hora de llevar a cabo desde casa el Proyecto LEER EN FAMILIA.
Desde esta entrada facilitamos distintos documentos de interés y entradas anteriores de nuestro blog que pueden ser muy útiles a madres y padres:
Además en el margen derecho del Blog encontrarán un apartado titulado "FAMILIA Y LECTURA" donde se hayan distintos enlaces a páginas Web con contenidos relacionados con este tema.

ESTELA



Estela se llama ella
gracias a ese árbol,
que su sombra la hace
más bella.

Un feliz pajarillo
cantaba a su lado,
haciendo un amable ruido
de un amor encantado .

Estela con gran entusiasmo
y un grito inesperado
Dijo:
“La primavera ha llegado”

Todo se ha vuelto verde,
todo se ha iluminado
y las estrellas con su gran sonrisa
a ella han deslumbrado.

La noche se ha vuelto alegre
el día maravillado
gracias a ese sol caliente
y agraciado.

Mi corazón se siente
triste y enojado
porque la calor se acerca
y Estela se ha marchitado.

Cristalbert
Juan Pedro Torralbo Mejías 6ºB

Leer en familia


Estimados padres y madres:
Por segundo año consecutivo damos a conocer el proyecto LEER EN FAMILIA, que propone la Coordinación Provincial del Plan de Lectura y Bibliotecas de la Delegación Provincial de Educación de Córdoba, que pretende ser uno de esos instrumentos que ayude a los padres, madres y demás miembros de la familia a desarrollar su labor educadora y, en colaboración con el centro educativo, les oriente y anime a despertar en sus hijos e hijas la afición por el libro, mejorar su comprensión lectora y afianzar el hábito de la lectura.
Los niños y jóvenes aprenden a leer en la escuela, pero la afición les tiene que venir también de casa, y en eso los padres, madres y familiares pueden ayudarles mucho. El proyecto LEER EN FAMILIA, consiste básicamente en disfrutar del placer de la lectura con los hijos, en leer con ellos y comentar juntos lo que se ha leído. Se puede usar cualquier tipo de texto, los libros disponibles en la biblioteca familiar, los préstamos de la biblioteca del colegio o de la biblioteca pública, las compras en las librerías, los intercambios con amigos o vecinos…
Las familias se comprometen, mediante el documento que figura como ANEXO II, a compartir cada día un poco de tiempo de lectura con sus hijos e hijas (entre 10 ó 15 minutos como mínimo, dependiendo de la edad). En el calendario del ANEXO III, cada familia irá marcando los días que ha leído con sus hijos/as. Al finalizar cada mes, los niños/as llevarán a clase el cupón recortable que se incluye como ANEXO III y lo presentarán a su tutor/a, quien lo pegará en la “Ficha individual de lecturas” de cada alumno/a. Dicha ficha está pensada para uno o dos libros al mes, si la familia lee más de dos libros mensuales, puede fotocopiar el cupón correspondiente cuantas veces sea necesario.

Por lo tanto, para llevar a cabo el Proyecto, hay que hacer lo siguiente:
1. Cumplimentar el ANEXO II y entregarlo ya al Tutor/a de su hijo/a.
2. Comenzar a compartir diariamente la lectura con sus hijos e hijas y marcando en el calendario del ANEXO III los días en que ha leído y qué lecturas han sido. A final de cada mes hay que recortar el cupón cumplimentado que los niños/a llevarán a clase.

Para obtener información y asesoramiento se puede…
  •  Preguntar al Tutor/a de su hijo o hija.
  •  Preguntar al maestro coordinador del Proyecto Lector del Centro (En la biblioteca, los martes, de 16 a 18 horas)

  •  Llegar al blog de la biblioteca a través del buscador GOOGLE (http://www.google.es) Buscando “Lee con Blandita”.

miércoles, 14 de octubre de 2009

EL OTOÑO



Los niños y niñas de 3 años están aprendiendo mucho sobre el Otoño. Para ello, han visitado la Biblioteca del cole, donde han visto un power point sobre este tema (se puede ver en el enlace de abajo) y han hecho el árbol de la clase. ¡Ojalá cambie pronto el tiempo y puedan vivenciarlo también!

martes, 13 de octubre de 2009

Visita a "LA BANDA", de Canal Sur


El día 25 de septiembre niños y niñas de 4º y 5º de nuestro cole estuvieron grabando el programa " LA BANDA" en Sevilla, en Canal Sur.
Fue un viaje divertido y lo pasamos muy bien.
Participaron 10 niños y niñas en los concursos, con otros niños y niñas de un colegio de palomares(Sevilla).
Los juegos eran:
  • Traducción de palabras de inglés en un crucigrama.
  • Completar un puzzle de Europa, en el que había que colocar todos los paises que pudieran en un tiempo determinado.
Los programas se emitirán los días 2, 3, 4, 5, y 6 de Noviembre, aproximadamente de las 17,30 a las 18,00 horas.
Si quieres saber más de la visita... 

La Banda. Canal Sur

NARANJAS Y LIMONES


Me llamo Mª del Mar y soy de 4º A.
Te quiero recomendar la lectura del libro:
NARANJAS Y LIMONES
Se trata de dos niños que se llaman Toña y Carla y querían hacerle una trampa a Don Paco que trabajaba en una tienda de globos.
Un día por la noche, cuando Don Paco y su mujer Doña Rosa dormían, le escondieron los globos que había inflado Don Paco Y....
Me ha gustado porque los niños son muy graciosos.

SALVAR A LOS ANIMALES

Me llamo Francisco Jesús Barea Cuadarado y soy de 4º A.
Te quiero recomendar la lectura del libro:

SALVAR A LOS ANIMALES

Este libro trata de los animales.
los hombres ensuciamos continuamente nuestro mundo y este libro nos muestra la naturaleza y todo lo que destruimos y nos enseña como cuidar la naturaleza y a los animales.

A mi me ha gustado mucho

EL DESVÁN DE LOS JUGUETES


Me llamo Mª Carmen Canales, soy de 4º A y quiero recomendaros este libro:
EL DESVÁN DE LOS JUGUETES
Trata de cinco niños y niñas llamados: Iván,Inés, Ana, Mariola y Virginia.
Habían acabado el colegio y se juntaban a jugar.
Virginia no le caía bien a Mariola.
Un día Virginia se perdió y Mariola con otra amiga fueron a buscar ayuda.
Al final se hicieron muy buenas amigas.
Lo recomiendo porque debemos ser todos y todas amigas y ayudarnos.

Colección "ESTIMULAR Y APRENDER"













Para mejorar el desarrollo intelectual y la capacidad de aprendizaje en niños de 2 a 12 años.
Ha pasado a formar parte del catálogo de nuestra biblioteca una nueva colección de cuadernos de trabajo con fichas prácticas que está a disposición del profesorado del Centro.El objetivo principal de “estimular y aprender” es desarrollar la capacidad intelectual y de aprendizaje de los niños.Está dividido en cinco temas: estimular la atención, aprender conceptos básicos, aprender la numeración, mejorar la lectura y estimular la orientación espacial.
Está organizado en niveles que corresponden a edades comprendidas entre los 2 y los 12 años. Cada cuaderno incluye una guía didáctica donde se explica de forma detallada la utilización de este material y una tabla de seguimiento para valorar la evolución del niño. Están compuestos por actividades totalmente prácticas con atractivos dibujos que convertirán la tarea de aprender en un divertido juego.

La colección consta de 36 cuadernos divididos por temas:
  • Estimular la atención: 9 cuadernos
  • Aprender conceptos básicos: 7 cuadernos
  • Aprender la numeración: 11cuadernos
  • Mejorar la lectura: 9 cuadernos
Para conocer con más detalle las características de estos materiales visita esta página:
 http://www.gesfomedia.com/estimularyaprenderfichas.html

martes, 6 de octubre de 2009

Mi rincón de estudio infantil


Otra excelente página dedicada al alumnado de Educación Infantil. Cuenta con numerosas actividades  en diversos formatos como JClic. Asimismo ofrece enlaces a otras páginas. Está muy bien presentada y puede ser muy útil tanto en la escuela como en casa. Puede ser muy interesante para madres y padres de Educación Infantil.
Enlace a la página.

En la escuela caben tod@s


Este es un excelente blog. Esta hecho por una maestra de PT y tiene recursos muy interesantes  para toda la comunidad educativa. Fundamentalmente para Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria.
Acceso al blog.

AUTOEVALUACIONES DE C. DEL MEDIO (3er ciclo)


La página de este centro ( CEIP. Gran Capitán de Íllora- GRANADA) es muy interesante, tanto para usarla como recursos del profesorado, como para que el alumnado pueda hacer actividades interactivas de Conocimiento del Medio. (Un buen recurso para que los alumnos y alumnas usen el ordenador de la biblioteca y el prometido por la CEJA).


domingo, 4 de octubre de 2009

La biblioteca abierta de nuevo a madres y padres


A partir del próximo martes, 6 de octubre, la biblioteca del CEIP LAUREADO CAPITÁN TREVILLA abre de nuevo sus puertas a padres y madres de 16:00 a 18:00 horas donde serán atendidos por el coordinador del Proyecto Lector del Centro.
Esperamos seguir contando con la asistencia de quienes ya nos visitaban el curso anterior e invitamos a las madres y padres que nunca han venido que lo hagan a partir de ahora.
Hemos aumentado los libros destinados especialmente a nuestras madres y padres en dos apartados:
- Libros de ficción.
- Libros de ayuda a madres y padres sobre temas relacionados con la educación de hijos e hijas.
Animamos a que las madres y padres de nuestro Centro se den de alta como lectores de nuestra biblioteca, pudiendo hacer uso del servicio de préstamo. Asimismo pueden recibir asesoramiento sobre las lecturas más adecuadas sobre sus hijos e hijas en función de su edad y sus intereses.