Publicación abril de 2014. El Mundo de los Cuentos

En la presente publicación ofrecemos una visión de la actividad general llevada a cabo en nuestro centro el día 25 de abril para conmemorar el Día del Internacional del Libro de este año 2014.

El Mundo de los Cuentos. Abril de 2014

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Día Internacional del Libro Infantil. 2 de abril de 2014

Autora: Niamh SHARKEY

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc. Este año le ha correspondido a Irlanda e irlandesas son la autora del manifiesto (Siobhán Parkinson) y la autora del cartel conmemorativo que ilustra esta entrada.

CARTA A LOS NIÑOS DEL MUNDO

Los lectores a menudo le preguntan a los escritores cómo escriben sus historias - ¿de dónde salen las ideas? Provienen de mi imaginación, contesta el escritor. Ah, claro, suele contestar el lector. Pero, ¿dónde está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que todo el mundo tiene una? Bueno, responde el escritor, está en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta de imágenes y palabras y recuerdos y rastros de otras historias y palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos y rostros y monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y rimas y pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de energía y acertijos y brisas y palabras. Todo ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como un caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza. Por supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de los escritores está principalmente llena de palabras. Para los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto, llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza del escritor. Este es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias, que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir. Todo lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima como internacional. Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor. ¡Seguid leyendo! Siobhán Parkinson Autora, editora, traductora y ganadora del premio Premio na nÓg Traducción: Paula Sanz

Día del Libro 2013. Recetas de cuento y cuentos de receta

El pasado 20 de Diciembre se celebraba el bicentenario de la publicación de la primera edición de la famosa antología de relatos "Cuentos para la Infancia y el hogar"  de los hermanos Grimm, antología compuesta por leyendas del folclore germano que los hermanos se dedicaron durante muchos años a recopilar de la tradición oral del pueblo, recogiendo los relatos que las familias, a lo largo de los siglos, se habían ido contando de generación en generación. El 2 de abril se ha conmemorado también el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, fecha elegida por el nacimiento del escritor H. C. Andersen, como ya se anunció hace unos días.
Por estas razones, el Día del Libro va a conmemorarse en nuestro centro con la lectura, creación y recreación de cuentos populares e infantiles y las actividades se van a integrar con el proyecto de la Feria Culinaria que se va a celebrar el 26 de abril.

A continuación están relacionados numerosos recursos para trabajar esta efeméride:

• Bicentenario de los hermanos Grimm. Enlaces a biografías, una unidad didáctica para trabajar cuentos populares y cuentos, imprimibles Pdf  http://bibliotecaisbilya-alicia.blogspot.com.es/p/bicentenario-hermanos-grimm.html
•  Artículo de la Voz de Galicia Cuentos de los hermanos Grimm: Los clásicos infantiles sin final feliz cumplen 200 años
•  Esa niña que vive dentro de mí.  Enlaces a versiones originales e imprimibles de cuentos de Grimm.
•  Cuenta con los hermanos Grimm, con videos, uno de Los siete cabritillos y el lobo (con imágenes iguales a un lote de una edición que hay en la biblioteca).
•  http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/cuentos6.htm. Cuentos populares españoles.
•  Cuentos al amor de la lumbre (10 ejemplares de la B.E) de A. Rodríguez  Almodóvar. Clásicos escolares.
•  Hadaluna. Página dedicada a H. C. Andersen, que incluye biografía, cuentos y enlaces.
•  Biblioteca Ciudad Seva
•  Bibliotecas Virtuales
•  Andersenstories.com. Cuentos de Andersen en varios idiomas.
• Gramática de la fantasía
  Gramática de la fantasía. Recuperando a Gianni Rodari de Rosa Luengo. Editorial Edelvives.

Feria culinaria.

 

El día 26 de abril , llevaremos a cabo en el centro una Feria Culinaria , en la cual se podrá degustar todo tipo de recetas tan atractivas como deliciosas elaboradas por nuestro alumnado, pero sobretodo realizadas con alimentos saludables para cuidar nuestra salud y adquirir unos buenos hábitos.

Para llevar a cabo esta actividad, previamente el centro trabajará durante mes y medio un Proyecto sobre Alimentación y Hábitos Saludables.

Cada nivel educativo, realizará diversos ejercicios, actividades y tareas que se llevarán a cabo bajo una común programación de contenidos , objetivos , criterios y competencias básicas.

Para ello, creemos que es fundamental la colaboración de las familias a lo largo de este Proyecto para que este tenga un sentido educativo compartido.

El alumnado desde Educación Infantil hasta 6º Primaria se organizarán por niveles y en cada uno de ellos se montará un stand con las recetas elaboradas.

Trabajaremos como ejes transversales la Educación para el Consumo, La Educación Moral y Cívica, la Educación para la Salud y la Educación para la vida en Sociedad y para la Convivencia. 

Desde el Centro creemos que es fundamental trabajar con nuestro alumnado la adquisición de unos hábitos saludables para una correcta formación integral y un buen desarrollo personal. Partiremos de situaciones reales y elaboraremos diferentes recetas con diversos alimentos. En la elaboración de las recetas de cocina intervienen procesos de orden, secuenciación e interpretación de textos prescriptivos.

También este mes celebraremos el Día del Libro y daremos alas a la imaginación con la lectura de cuentos populares e infantiles y con la recreación de recetas divertidas.