Como cada año, en el Ceip Laureado Capitán Trevilla vamos a conmemorar el Día de la Lectura en Andalucía. Este año se cumple el Centenario de la primera publicación de Platero y yo y ese va a ser el motivo de la conmemoración en nuestro centro con el desarrollo de las siguientes actividades
- Una semana antes, a la entrada
del centro se expondrán carteles anunciando que del
9 al 16 de diciembre se celebrará en cada grupo-clase la lectura
continuada y compartida de PLATERO Y YO.
- Como actividad previa se pedirá a
los alumnos/as que expresen oralmente y/o por escrito qué razones hay para
leer, por qué o para qué es bueno leer y con quienes les gusta compartir
lecturas.
- Se invitará a familiares de los alumnos/as de cada grupo como lectores en estas jornadas de lectura compartida con los alumnos/as en las aulas.
- En cada grupo, el tutor/a elegirá los capítulos que
se leerán en clase desde el 9 de diciembre hasta el día 16 de diciembre,
durante la primera ½ hora de la jornada escolar.
- Se facilitará a los familiares-lectores invitados la
lectura del capítulo que vayan a leer para que preparen su lectura.
- Cada clase se decorará con el cartel preparado para
anunciar las jornadas de lectura compartida y un mural de Platero para cada nivel.
- Después de cada sesión de lectura los lectores participantes
podrán comentar aspectos del capítulo leído.
- Al finalizar todas las sesiones, en cada tutoría se pedirá a los alumnos/as que expresen en un texto y/o dibujo qué razones han descubierto ellos para leer Platero y yo y cuál ha sido su capítulo preferido, o cuáles.
- De cada grupo clase se elegirá de uno a tres textos o dibujos tanto de las reflexiones previas como de las que hagan después de hacer la lectura compartida.
- Los textos y dibujos elegidos y las fotos tomadas en las aulas durante las sesiones de lectura se recogerán para hacer una publicación que refleje la actividad realizada en el Día de la lectura en Andalucía.
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